Ноутбуки, фотокамера, объективы, LED-телевизоры — это оборудование или хозяйственный инвентарь?
Добрый вечер! В НЧОУ (в общем частная школа) закупались ноутбуки, фотокамера, объективы, LED-телевизоры, стоимость каждой единицы свыше 40 тыс. руб. Возник вопрос как принимать эти основные средства к учету. Расходятся мнения с глав. бухом: она рассматривает все это как хоз. инвентарь и предлагает единовременно списать их стоимость (т.к. НЧОУ на УСН). Я же воспринимаю это как оборудование, соответственно и списывать это предлагаю в течение СПИ. Заранее спасибо.
Comments
-
KAE, Добрый день!
Свыше-это до 100 т.р?
Если да, то списать на текущие расходы при вводе в эксплуатацию
Критерии отнесения имущества к основным средствам : объект должен быть предназначен для производства продукции (выполнения работ, оказания услуг), срок его эксплуатации выше 12 месяцев, имущество не должно быть предназначено для перепродажи и способно приносить прибыль
Учитываем основные средства стоимостью от 40 тысяч до 100 тысяч рублей: как отразить временные разницы -
Нет, стоимость до 100 тыс. руб., но меня интересует не налоговый учёт, а бухгалтерский, а в бухгалтерском по основным средствам насколько мне известно стоимостной критерий отнесения остался тот же. Меня больше интересует вопрос о том, можно ли это рассматривать как инвентарь, а не оборудование, то что это ос это и так ясно. Просто если это оборудование, то в бух учёте я не могу это списать в течение одного года на текущие расходы, а если это хозяйственный инвентарь, то имею полное право в этом же году списать полную стоимость , согласно Приказа Минфина 64 н, т. к. организация является помимо всего прочего субъектом малого предпринимательства
-
Добрый день.
Я тоже склонна считать это имущество оборудованием, поскольку перечисленные изделия обладают способностью преобразовывать энергию и информацию и именно благодаря этим свойствам используются в целях обучения (применительно к вашему виду деятельности).
Инвентарь - это столы, стулья, доски (обычные, не интерактивные), часы, и т. п. Т. е. изделия, которые тоже так или иначе участвуют в обучающем процессе, но сами по себе не способны генерировать что-то новое. -
Спасибо большое за мнение, приняла ко вниманию!)
